高中英语语法表视频讲解，高中英语语法填空题目及案解析

主题属性子句

1.使用关系代词的定语从句

1.指在从句中充当主语、宾语或谓语的人或物。

子句的主语、宾语和谓语均指宾语。

在子句中将某人称为主语、宾语或谓语的人。

将某人称为从句主语的人。

它使用从句的属性来指代人或事物。

as指在子句中充当主语、宾语或谓语的人或事物。

然而，它指的是在子句中充当主语、宾语或谓语的人或事物。

注意当指代对象时，which+名词=the+名词+of或which+the+名词

2.如何使用as

一般采用以下结构

注相同.相同类型，不同类型，相同.表示相同类型。

as和which之间的区别

去。不同的位置

as只能出现在主句之后、之前或中间。

b.as，起链接作用，表达说话人的观点和意见，指出主句内容的依据或来源，意思是“好像，好像”。

which相当于并列句，可以用andthis代替，意思是“这一点，这个东西”。

注意常用于以下结构正如我们所知/众所周知，正如我们都可以看到的，如先前/上文所述，除非是常见的，不能普遍使用。而不是作为。

C。在从句中用作主语时，可以是从句be的主语，也可以是名词动词，但as只能是从句be的主语。

2、只用不用的情况

1.当先行词是不定代词时，如all、many、all、nothing、some、none、none、none、one等。

2.先行词被only、any、less、little、no、all、just、very、right等修饰时。

3.当先行词是最高级或被最高级形容词修饰时。

4.当先行词是序数词或变换成序数词时

5.当先行词是数字时

6.当先行词既指人又指物时。

7、如果有两个定语从句，其中一个必须用which作为关系代词，另一个必须用that作为关系代词。

8、主句有Therebe结构，修饰主语的定语从句必须用this作为关系代词。

9.如果关系代词被谓语修饰，或者关系代词本身是定语从句的谓语，则必须使用关系代词。

10.先行词是what，关系代词是that。

11.有时用于引入归属子句以避免重复。

3.只用不用的情况

1.当介词出现在关系代词之前时。

2.在非性归属条款中。

3.关系代词指代整个主句的概念时。

4.只用who而不用that的情况

1.当先行词是一、一、某人或他们时。

2、存在于结构中。

3.当先行词是人并且后接长修饰语时。

4.避免重复或歧义。

5.当先行词是我、你、他、他们等时。

6.先行词指成员的集体名词。

7.谁可以引入非性归属条款。

8.先行词是拟人名词。

9.当先行词指特定人时，用who，当先行词指特定人时，用that。

5.关系副词引发的定语从句

1.时间副词When

注It/Ihis/That+be+first/second/lastthat.只有that可以用，that可以省略，从句用相应的完成时态。

2.地点副词where

注意当先行词是不明确的位置时使用where，例如点情况、实例、位置、阶段、场景、点、活动、家庭、职业和其他名词。

3.Why是原因副词。

6.介词和关系代词

1.如何确定介词

它由定语从句中动词的习惯排列决定。

根据先行词的习惯排***定

由意义决定

要强调特定名词，请在不定式前面添加关系词。

2.如果关系代词是介词的宾语，则介词的位置

who和which可以与介词放在介词和从句之间，并且介词可以位于从句中相应的动词之后。

含有介词的短语动词通常不分开；介词仍然放在动词后面。

如果从句中存在一个关系代词作为介词的宾语，则介词不能位于其之前，而只能位于相应的动词之后。

关系代词“whose”也可以用作介词的宾语，与它在从句中修饰的名词一起使用。

3、“名词/数/代词+介词+关系代词”结构的一般形式如下名词/一个/两个/一些/无/全部/两个/几个/许多/大多数/一些/一些/the+比较级/the+最高级.+of+which/who。

7.定语从句中主谓一致

1.如果关系代词是从句的主语，则从句中谓语动词的人称和数必须与先行词相匹配，如果先行词是句子，则从句中的谓语动词必须是单数。

2.当“oneof+复数名词”作为先行词出现在关系代词之前时，关系代词成为从句的主语，而从句的动词通常变为复数。从句中的谓语动词，如theonly、thevery等，必须是单数。

8.注意属性子句跟在方法和时间之后的情况。

1.当先行词为way且表示“方法、方法”时，引导定语从句的关系词有that/inwhich/leaveempty三种形式。

注意从句中，关系词必须用作副词。如果关系词在从句中充当主语或宾语，则将其作为一般定语从句进行分析。

2.如果先行词是时间，当说时间为“次数”时，可以用它作为定语从句，当说时间为“周期”时，可以将其省略。或者引导定语子句的介词at/during+。

主题2状语从句

1.表示时间的状语从句

1.何时以及如何使用

When可以引导连续的或短期的动作，可以用来表示主句和从句的动作同时发生，或者从句的动作发生在主句的动作之前。有时，从属子句的动作可以表明它出现在主句之后，意思是“当时”。

When用于“突然”的结构，例如beabouttodowhen、bedidwhen、haddidwhen、beonone'swaywhen、beonthepointofdowhen等。

“从今以后，考虑到；如果”

2.while的使用方法

这意味着“当……”并且引导运动必须是连续的。

“但是”用作并列连词，表示相对关系。

让步的介绍性状语从句与Thought相同，意思是“但是”，放在主句之前。

我们引入条件状语从句，它相当于as/solongas，意思是“只要”。

3.如何使用as

它的意思是“当时”，强调它同时发生而不是依次发生。

形容两种正在展开或变化的情况，用“同”来表示时间的流逝。

意思是“并排”。

强调这两个动作是紧接着发生的。

意思是“尽管如此，尽管如此”。

其他含义包括“好像”、“像”和“由于”。

4.之前如何使用

通常表示“之前”、“才”、“刚刚”、“然而”、“以免”、“不知不觉”、“宁可、宁可”、“不然、不然”等意思。

It+will/was+句号+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，它的意思是“需要多长时间”；在否定句中，它的意思是“不会花很长时间”。

5.直到直到

与肯定句一起使用时，必须是进行体动词。

当与否定句一起使用时，它必须是一个非连续动词，意思是“直到，而不是之前”。

注意notUntil可以用在重读句和倒装句中。

强调句Itis/wasnotUntil.that.半句NotUntil置于句首时，主句的一部分必须倒装。

6.后续如何使用

After是一个非连续动词，时间的起点算作动作的发生。换句话说，它的意思是“你已经有多久没有做某事了”。由于since是一个连续动词，有一个时间起点它是从动作结束开始计算，询“你有多久没做任何事情了？”意思是“多大了？”

+句号+since+简单过去时/was

7.表达“just”的句型

介绍性从句如立即、一次、立即、立即、立即、时刻、分钟等，均表示主句的动作一旦发生，主句的动作就立即发生，并且在这类从句中常常出现现在态取代将来时的情况经常发生。

Ondosth或“onone’s+名词”用作时间副词。

8.一些名词和副词可以作为连词引导时间状语从句。

注意时间状语从句不使用将来时。使用现在时来表达将来的时间。但是，在引入名词从句时，请使用该从句的将来时。

2.地点状语从句

1.地点状语从句以地点和地点为基础。

注where和where的区别Where指的是具体位置，where指的是非具体位置。

任何地方=任何地方/任何地方

2.地点状语从句与定语从句的区别

引入定语从句时，必须有表示地点的名词作为前提，副词从句之前不能有前提。

3.原因状语从句

介绍性词语因为、因为、因为、现在、不是……

注意for也可以表达原因，虽然是并列连词，但不表达直接原因，而是用来推断具体情况，表达补充原因。

4.目的状语从句

指导语所以，所以，到那个目的，到最后，以防万一，至少。

目的状语从句通常包括助动词can、could、may、might、should、would等。

注1.InCase也可以表示“在某些情况下”。

2、目的状语从句可用soto、toorderto等不定式代替，但主从句的主语必须一致。

5.结果状语从句

介绍词所以，这样，所以，因此

注意sothat和suchthat之间的区别

so+形容词such+a/an+形容词+单数名词

所以+形容词+a/

一、高中及以前的英语语法有哪些？

高中之前，英语语法主要包括基本句子结构、时态、语态、语气、词性、语法规则等。具体包括主谓一致、宾语、定语、副词从句、主语从句、虚拟语气、倒装等语法知识点。这些语法知识是学习英语的基础，丰富的词汇和语法结构的应用也是提高英语技能的关键。

二、高中英语语法全解哪个版本好？

在选择综合版高中英语语法时，您可能需要考虑以下因素

1-适合您的教材确保您选择的版本与您正在使用的教材相匹配，以便您更好地理解和应用您所学的语法知识。

2-详细解释选择详细解释语法规则和用法的版本。这将帮助您更好地理解和学习英语语法。

3-练习题和案好的完整语法版应该包含丰富的练习题和案，可以帮助你巩固所学的知识并进行自我评估。

4-可靠性和权威性为了确保您学习的语法知识准确可靠，请选择权威出版商的版本或信誉良好的版本。

以下是一些常见的高中英语语法补全版本供大家参考。

1-《高中英语语法综合解》

2-《高中英语语法全套解与练习》

3-《高中英语语法全套解与练习》

4-《高中英语语法综合解与练习》

您选择哪个版本最终取决于您的个人学习需求和偏好。要选择适合您的版本，我们建议您先阅读书评或阅读部分章节。

三、大学英语语法与高中英语语法的差别？

语法，包括各种困难时态、虚拟语气、非谓语动词，基本上是在高中就学的。当你上大学时，你在学习英语时将不再需要为语法而苦恼。阅读更多。多听，多写。事实上，语言学习最重要的是培养语感。有些表达方式不知道其语法结构也能说清楚，就像我们对汉语语法没有基本的了解一样。但我们汉语还是可以说得很好的，所以不要纠结于语法。

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